投稿者名:山﨑聡一郎

Art&Arts 合同会社 代表 / こども六法プロジェクト運営者。法律をこどもにわかりやすく届けるコンテンツ制作と、こども六法アプリの開発・運用を行っています。

メディアリテラシー

AI宿題活用は是か非か?子どもの「考える力」を育むヒント

「うちの子、AIを使って宿題しているけど、これでいいの?」「AIに頼りすぎると、考える力が育たないのでは?」AIを宿題に使うことの是非について、多くの保護者の方がそんな疑問や不安を抱えているのではないでしょうか。この記事では、AIが子どもの学習にもたらす可能性と課題を、文部科学省…

メディアリテラシー

ディープフェイク、子どもはどう見分ける?家庭で育むメディアリテラシーの力

AI技術の進化により、まるで本物と見分けがつかない「ディープフェイク」が社会に浸透しつつあります。子どもたちがディープフェイクを見分ける力をどう育むべきか、保護者の皆様は大きな不安を抱えているのではないでしょうか。この記事では、ディープフェイクの脅威から子どもたちを守るために、家…

メディアリテラシー

小学生とChatGPT:安全な使い方で未来を拓く!保護者が知るべきポイント

「うちの子もChatGPTを使い始めたらどうしよう?」そう不安に感じている保護者の方へ。小学生がChatGPTを安全に使うための具体的な方法と、保護者が知るべき注意点を徹底解説します。未来を生きる子どもたちがAIを賢く安全に活用できるよう、今からできることを見ていきましょう。

メディアリテラシー

生成AIを子どもに使わせる?注意点と安心安全な活用法

近年、急速に進化する生成AIは、私たちの生活を大きく変えつつあります。特に、デジタルネイティブである子どもたちにとって、生成AIは学びや創造性を広げる強力なツールとなる一方で、親としては「生成AIを子どもに使わせる際の注意点は何だろう?」「どうすれば安全に活用させられるのだろう?…

法教育・ロジカルシンキング

著作権、子どもにわかりやすく伝えるには?模写・引用の線引きと法教育の始め方

デジタル化が進む現代社会で、子どもたちがクリエイティブな活動をする上で避けて通れないのが「著作権」の問題です。「著作権 子ども わかりやすく」教えたいけれど、専門用語が多くてどう説明したらいいか分からない、イラストの模写やインターネットからの引用について、どこまでが許されてどこか…

法教育・ロジカルシンキング

18歳成人で何が変わる?親が教える契約と自立の知恵

2022年4月1日から民法の成年年齢が20歳から18歳に引き下げられ、お子さまが成人として扱われる時期が早まりました。この「18歳成人で何が変わる」のか、親として子どもに何を教え、どのようにサポートしていくべきか、不安を感じている保護者の方も多いのではないでしょうか。この記事では…

法教育・ロジカルシンキング

子どもの写真無断投稿は肖像権侵害?親が知るべきSNS時代の新常識

SNSが当たり前になった現代社会で、子どもの写真を気軽に無断投稿することの危険性や、それに伴う肖像権の問題は、親御さんにとって大きな関心事ではないでしょうか。可愛いわが子の成長記録として写真を共有したい気持ちと、子どものプライバシーや将来への影響への不安が交錯する中で、「一体どこ…

法教育・ロジカルシンキング

子どもが勝手にゲーム課金!返金は可能?法的視点と家庭の対策

お子さんがスマートフォンやタブレットでゲームに夢中になり、気づけば高額な課金をしてしまっていた――そんな経験はありませんか?「ゲーム課金 子ども 勝手に 返金」というキーワードで検索されている保護者の方も少なくないでしょう。本記事では、未成年者によるゲーム課金トラブルの法的側面、…

法教育・ロジカルシンキング

未成年とフリマアプリのトラブル、どう防ぐ?取消権で賢く守る

近年、フリマアプリの利用が子どもたちの間でも広がりを見せています。しかし、その手軽さの裏には、未成年がトラブルに巻き込まれるリスクも潜んでいます。高額な商品を買ってしまったり、思わぬ相手との取引で困ったり…。「フリマアプリ 未成年 トラブル」といったキーワードで検索される保護者の…

法教育・ロジカルシンキング

子どもが万引きしてしまった時の親の対応:少年法の基礎と再発防止

お子さんが万引きをしてしまった時、親としてどう対応すべきか、途方に暮れる方も多いでしょう。この問題は、単なる「悪いこと」で終わらせず、子どもの未来に深く関わる重要な局面です。本記事では、子どもが万引きしてしまった時の親の対応について、少年法の基礎知識から具体的な声かけ、再発防止に…

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